Desinformação histórica

por carolzinhag3 Ter maio 10 2016, 17:25

Tema: "Desinformação histórica: um problema, mil consequências".
Proposta: http://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/

População às cegas

Ter uma posição acerca de questões debatíveis é algo raro de ser ver no Brasil. Percebe-se como a maioria da população possui opiniões padronizadas que são transmitidas, principalmente, pela mídia. Isso ocorre porque uma sociedade que desconhece sua história e os diferentes lados de determinado fato é muito mais propícia a ser manipulada através da hegemonia política e cultural.

Um bom exemplo disso seriam as manifestações de 2013 contra a corrupção e a favor de melhorias no país. Grande parte dos atos foi "maquiada” pela imprensa que tratava os manifestantes como "arruaceiros" e "vândalos". Além disso, as agressões cometidas por policiais que, aliás, são subordinados pelo governo, sofreram omissão. A mídia faz isso por possuir apoio do sistema político e em troca, manipula o povo para que o mesmo não se torne opositor de seus representantes. Caso a população fosse instruída o suficiente, principalmente, em relação à ditadura no Brasil, no qual algo bem parecido também ocorreu, uma porcentagem gigantesca ficaria a favor dos protestos e refletiria sobre os atos de seus governantes.

Outro acontecimento seriam as ocupações que diversos alunos estão realizando em suas escolas públicas para chamar a atenção do Estado devido as péssimas condições de estudo que enfrentam. Entretanto, a mídia faz questão novamente de esconder tais precariedades. A população passa a pensar que se trata apenas de um ato de rebeldia, esquecendo-se que há milhares de jovens com mais de 14 anos analfabetos e escolas sem aulas e professores, - problema que perpassa décadas - já que uma população sem instrução é formada por "robôs" dominados e com um passado que não muda ao longo do tempo.

Logo, o controle sobre as massas é o principal motor tanto para o governo quanto para os meios de comunicação. Porém, a omissão e a manipulação nunca serão ferramentas para o avanço social. Uma educação igualitária e o acesso à fontes de nossa história, como livros, assim como maiores debates nas escolas sobre a atualidade de nossa sociedade serão as melhores soluções para formação de cidadãos conscientes.

por Convidado Ter maio 10 2016, 19:08

Você focou mais na mídia do que nos problemas que se tem quando não* se olha a história.

Eu até concordaria se a sua tese fosse algo como "a mídia é provocadora de desconhecimento histórico" e todo o tempo vc relaciona-se com a história no desenvolvimento... mas vc acabou por patinar lá pelo lado do poder de manipulação e governo e tocou pouco na parte histórica e como isso afeta o presente ou futuro(segundo texto de apoio que li no link, esse era o foco).

O segundo parágrafo tem isso... mas vc conseguiu salvar a lavoura no final do deste falando do presente. Não posso falar o mesmo do terceiro parágrafo, vc falou do passado, mas foi ainda menos analisado do que o segundo parágrafo.

Na conclusão em vez de vc retomar que a história é algo importante vc falou de forças de poder... ou seja, seu foco no texto inteiro era realmente outro e não história.

O texto está legal, mas seguir o tema não foi totalmente obtido na minha opinião. Foi "tangenciado"*.