Tema enem 2017

Tema: Os desafios para a formação educacional dos surdos no Brasil.


 Na sociedade de Esparta, nos séculos IV e V, havia um desumano processo de seleção de recém-nascidos, no qual crianças que nasciam com alguma deficiência eram descartadas. De maneira análoga, apesar de dispensar a violência física, há ainda muitas dificuldades enfrentadas pelos surdos, principalmente em sua formação educacional. Nesse sentido, entre esses desafios estão, essencialmente, a inação governamental quanto à promoção da ampla educação e a falta de empatia da sociedade hodierna- cenário que necessita de intervenções.
  Convém ressaltar, a princípio, que a omissão do governo em garantir escolaridade adequada aos deficientes auditivos é fator relevante para tal entrave. Nessa esteira, segundo o filósofo contratualista, Thomas Hobbes, é dever do Estado promover o bem-estar da população, assim como o pleno atendimento de todas as camadas da sociedade. Dessa forma, fica evidente que a não disponibilização de recursos de acessibilidade nas escolas, como intérpretes de libras ou aulas específicas de aprendizagem para surdos, é uma grave descaso com essa parcela, haja vista que não conseguirá aprender normalmente, o que pode aumentar alarmantemente os casos de evasão escolar de pessoas com problemas auditivos no Brasil. Com isso, reformas no âmbito acadêmico pelo governo são essenciais.
  Ademais, outro importante impasse para a formação educacional desse espectro populacional é a falta de altruísmo dos cidadãos em relação a esse preocupante quadro. Sob tal ótica, consoante ao filósofo polonês, Zygmunt Bauman, vive-se hoje em uma era permeada pelo individualismo, na qual as pessoas tendem a negligenciar o bem ao próximo para promover o sucesso próprio. Desse modo, muitos estudantes deixam de se preocupar com a devida inserção dos deficientes auditivos na educação, pois acham que estes poderão ultrapassar seus resultados em provas, como vestibulares e concursos públicos, e tomar seus lugares em grandes faculdades ou empresas. Assim, esse paradigma torna-se extremamente prejudicial ao desempenho escolar dos surdos e, provavelmente, ao laboral.
  Portanto, a fim de mitigar as diferenças na escola e dinamizar o ensino aos surdos, cabe ao Ministério da Educação- instância máxima de ensino- promover, por meio de especialistas em linguagem de sinais, aulas de libras aos professores de outras matérias. Além disso, esse órgão deve criar palestras engajadas, por intermédio de sociólogos e filósofos, que mostrem a importância da empatia para com o próximo, com o fito de descontruir gradualmente o individualismo proposto por Bauman. Espera-se, assim, que a abordagem vista em Esparta se restrinja à história. 


Galera, boa tarde! Fiz essa redação junto à prova, e gostaria da opinião de vocês. Agradeço desde já!