[ler regra VII - título recusado]
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[ler regra VII - título recusado]
Olá,galera!
Amanhã,vou fazer uma redação na escola(padrão ENEM-dissertativo argumentativo) e agradeceria muito se voces me dessem algumas dicas sobre como argumentar,repertório cultural(enfim,dicas) ou talvez sugerisse algumas ideias(argumentos,proposta de solução) em relaçao aos seguintes temas:
O papel do jovem na sociedade
O uso do alcool na adolescencia
Esporte como inclusão social
Desde já ,agradeço pela ajuda!
Amanhã,vou fazer uma redação na escola(padrão ENEM-dissertativo argumentativo) e agradeceria muito se voces me dessem algumas dicas sobre como argumentar,repertório cultural(enfim,dicas) ou talvez sugerisse algumas ideias(argumentos,proposta de solução) em relaçao aos seguintes temas:
O papel do jovem na sociedade
O uso do alcool na adolescencia
Esporte como inclusão social
Desde já ,agradeço pela ajuda!
OXYNEW- Jedi
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Idade : 23
Localização : Ipatinga,MG
Re: [ler regra VII - título recusado]
Siga essa fórmula do Lincoln Moura, que eu botei aqui nessa mesma seção de redação:
https://pir2.forumeiros.com/t117147-formulas-para-fazer-uma-boa-redacao-enem
E assista à esse vídeo:
Leia: https://www.algosobre.com.br/redacao/producao-de-texto-com-base-em-esquemas.html
https://pir2.forumeiros.com/t117147-formulas-para-fazer-uma-boa-redacao-enem
E assista à esse vídeo:
Leia: https://www.algosobre.com.br/redacao/producao-de-texto-com-base-em-esquemas.html
Convidado- Convidado
Re: [ler regra VII - título recusado]
http://soslportuguesa.blogspot.com.br/2011/08/redacao-1-texto-argumentativo_19.html
Convidado- Convidado
Re: [ler regra VII - título recusado]
Eu tenho uma nova fórmula, aquela é mais falha.
Sabe-se que/é notório que ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Dentre outros fatos relevantes destacam-se: argumento + argumento 2
Desenvolvimento do argumento 1:
Primeiramente + explicação do argumento 1 + (Como por exemplo),etc exemplo/comparação/fato histórico + (Dessa forma) tese do argumento 1.
Desenvolvimento do argumento 2:
Além disso + explicação do argumento 2 + (Como por exemplo ou melhor, mudar para comparação ou fato histórico) + (Por essa razão) tese do argumento 2
Conclusão:
Em suma, reafirmação do tema (resuma o tema), observação final (dê soluções para sua redação).
Corrijam-me se eu estiver errado.
Um forte abraço a todos.
Sabe-se que/é notório que ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Dentre outros fatos relevantes destacam-se: argumento + argumento 2
Desenvolvimento do argumento 1:
Primeiramente + explicação do argumento 1 + (Como por exemplo),etc exemplo/comparação/fato histórico + (Dessa forma) tese do argumento 1.
Desenvolvimento do argumento 2:
Além disso + explicação do argumento 2 + (Como por exemplo ou melhor, mudar para comparação ou fato histórico) + (Por essa razão) tese do argumento 2
Conclusão:
Em suma, reafirmação do tema (resuma o tema), observação final (dê soluções para sua redação).
Corrijam-me se eu estiver errado.
Um forte abraço a todos.
Convidado- Convidado
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